Франция: учителя протестуют против проявлений насилия
В минувший четверг на Snapchat было опубликовано видео, на котором видно, как ученик приставляет к виску учительницы пистолет. По этому поводу в Twitter разгорелись дискуссии, не стихающие до сих пор. Под хештегом PasDeVague (не привлекать внимания) учителя, столкнувшиеся с насилием в школе, пишут о своём опыте. Насколько велика эта проблема и где следует искать её истоки?
Брошены на произвол судьбы
С одной стороны, не следует преувеличивать масштаб проблемы, а с другой - нужно серьёзно отнестись ко мнению учителей, - такую двойную стратегию предлагает на страницах Le Monde социолог Беньямин Миньяр:
«Тревожная дискуссия о насилии в школах, которая нынче не сходит с первых полос газет, возникла в середине 1990-х годов. При этом мы, скорее, наблюдаем стагнацию этого феномена, но уж никак не 'взрывной рост'. ... По моему мнению, успех хештега PasDeVague в Twitter указывает на то, что учителя испытывают трудности и чувствуют себя брошенными в беде - со стороны руководства школ. Согласно всем исследованиям, у учителей часто складывается впечатление, что начальство их никак не поддерживает.»
Молодёжь не знает, что такое уважение
В том, что молодёжь не знает, что такое уважение, виноваты равно как учителя, так и родители, - такую критику на страницах Le Figaro высказывает учительница и писатель Барбара Лефевр:
«Во время просмотра этого видео мне бросилась в глаза безучастность учительницы - она вела себя так, словно это обычное, рядовое 'происшествие'. Но разве это не она создала в классе атмосферу, которая позволяет ученикам заходить так далеко? ... Поведение этого тинейджера - прежде всего результат воспитания в семье, и ответственность за воспитание ребёнка лежит в первую очередь на его родителях. Именно они являются примером для ребёнка, смотря на них, он формирует свою идентичность и учится тому, как выстраиваются отношения между людьми - в том числе вне семьи. Именно ожидания и установки родителей определяют, насколько ребёнок сможет вписаться в общество.»